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------------------------------------------------------------ La Scuola Calcio segue un itinerario che accompagnerà i ragazzi fino ai 13 anni, dando loro la possibilità di crescere e di acquisire quelle competenze motorie che gli permetteranno di praticare sport. L’attività è volta ad avviare i ragazzi alla pratica sportiva elaborando un programma suddiviso per cicli di età, avente il duplice obiettivo di conseguire sia una preparazione generale di base che una specifica conoscenza della disciplina calcio
La categoria Piccoli Amici Gli obiettivi a cui puntiamo in questo primo ciclo riguarderanno principalmente: • Organizzazione degli schemi motori • Strutturazione e sviluppo dello schema corporeo • Coordinazione e sviluppo oculo manuale • Lateralizzazione • Organizzazione spazio temporale • Equilibrio Da un punto di vista più specifico del gioco del calcio gli obiettivi tecnici riguarderanno essenzialmente: • Dominio e controllo della palla • Guida della palla • Trasmissione della palla nelle forme più spontanee ed elementari ------------------------------------------------------------ La categoria Pulcini Gli obiettivi tecnici in questo ciclo riguarderanno essenzialmente la conoscenza e l’acquisizione dei fondamentali tecnici quali: • Trasmissione e ricezione della palla • Dominio e controllo della palla • Il tiro in porta da fermo • Il dribbling (fantasia motoria) • Il saper giocare dal 5 vs 5 al 9 vs 9 Largo spazio sarà dato all’attività ludica come forma di apprendimento attivo, ricorrendo a giochi di situazione, anche nell’acquisizione dei fondamentali tecnici senza soffermarsi eccessivamente sull’apprendimento tecnico stereotipato. ------------------------------------------------------------ La categoria Esordienti I principali contenuti dell’attività di formazione nella categoria esordienti: • Addestramento tecnico in forma analitica e globale • Insegnamento dei comportamenti tattici elementari individuali e collettivi • Esercizi di flessibilità • Esercizi di velocità e rapidità • “Educazione” alla resistenza aerobica (corsa lunga e lenta) • Sviluppare un programma di addestramento tecnico vero e proprio di tipo speciale • Eseguire correttamente i gesti tecnici fondamentali cercando di eliminare gli errori per evitare il loro consolidamento • Il gioco, ancora avvertito quale esigenza insostituibile, costituisce la parte essenziale e prevalente delle sedute di allenamento • Le gare sono finalizzate a far acquisire agli allievi i comportamenti tattici sia individuali che collettivi ------------------------------------------------------------ L'attività motoria dei bambini Il CARICO MOTORIO è l’attività gestita dall’allenatore, istruttore, educatore, riferibile alla qualità e quantità delle azioni motorie programmate. L’attività motoria diventa significativa in termini di apprendimento se supera la normale motricità quotidiana. Le SITUAZIONI DI GIOCO SEMPLICE sono un momento didattico cardine per il gioco sport calcio dai 6 ai 12 anni. E’ una formazione multilaterale e polivalente che porta ad un allargamento della base di esperienze motorie che permetteranno di ottenere il risultato migliore al termine del percorso sportivo.
Situazione di gioco semplice •1 vs portiere •1 vs 1 •1 vs 1 + portiere •2 vs portiere •2 vs 1 •2 vs 1 + portiere
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Emanuele AQUILANI, Istruttore Scuola Calcio Pol. Vigor Perconti Autore dei libri: - La programmazione calcistica nel settore giovanile - Principi ed esercitazioni di psicocinetica per il calcio
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